Danach erstellten wir gemeinsam eine Liste mit Unterrichtsideen. Dabei waren wir sehr kreativ und liessen unserer Fantasie freien Lauf. Dies führte schlussendlich zu einer vielseitigen Ideensammlung, welche Vorschläge für Kinder jeden Alters enthielt. Ich denke mir, dass eine solche Sammlung für Lehrpersonen sehr hilfreich sein kann, da man daraus Ideen aufgreifen kann und sie nach den eigenen Vorstellungen abändern und in die Praxis umsetzten kann. Diese Art von Modulnachweis empfinde ich selbst als sehr sinnvoll und ich bin mir sicher, dass ich den einen oder anderen Auftrag mit meiner eigenen Klasse durchführen werde.
Obwohl ich heute eigentlich sehr motiviert an die Arbeit ging, verlief der Nachmittag meines Erachtens ein wenig schleppend. Woran das liegt, kann ich leider auch nicht ergründen. Zu guter Letzt hatten wir jedoch eine stolze Ideensammlung beisammen mit vielen kreativen Aufträgen. Diese Sammlung gilt es nun fortlaufend zu ergänzen mit zusätzlichen Angeboten. Im Weiteren möchten wir einige Aufträge davon detaillierter planen.
Heute erledigte Aufgaben:
- Mind-Map: Einsatzbereiche des Computers im Fremdsprachenunterricht
- konkrete Ideensammlung zum ICT-Einsatz im Fremdsprachenunterricht
- eigenen Blog ergänzen
- Fixpunkte
1 Kommentar:
Zumal mein erster Kommentar ja nicht zu zählen scheint... Nun ja, ich muss dir recht geben. Eigentlich habe ich etwas schöner gemalt als tatsächlich zutreffend. Vermutlich war mein Ansatz: Erst einmal die Reflexion veröffentlicht, wird die Speditivität automatisch nachfolgen. Wir können in der Tat mehr. Doch haben wir heute erstmals unsere Köpfe zusammen gesteckt. Wie du ja jetzt auch um die Ideenliste batest (sie ist übrigens auch online im wiki von Hrn. Hofmann), so ist gewissermassen die Oper im Kopf, nur noch nicht zu Blatt gebracht. But we're on a good way!
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